104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
01
|
美國教學品質保證計畫及創新創業課程考察
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010201
|
86
|
美國
|
美國優質公私立大學
|
考察美國優質公私立大學推動教學品質保證、教師多元評量與提升學生學習成效之相關政策及成效,以及創新創業課程等具體作法及執行效益。
|
10410
|
10410
|
9
|
2
|
106000.00
|
130000.00
|
40000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
02
|
教育創新(自由經濟示範區)
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010201
|
86
|
馬來西亞及新加坡
|
新加坡國立大學及諾丁漢大學馬來西亞海外校區
|
考察其經營與運作模式與跨學科、國際實習、多元師資及學生來源等具體作法與成效。
|
10407
|
10407
|
3
|
2
|
47000.00
|
36000.00
|
20000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
03
|
美國認可評鑑(專業領域)之考察
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010202
|
86
|
美國
|
經認可之專業評鑑機構
|
考察美國高等教育「認可制」(accreditation)評鑑運作情形,以作為臺灣技職教育評鑑之改良參考方向。
|
10405
|
10405
|
9
|
2
|
41000.00
|
126000.00
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
04
|
英國高等技職教育推動實務教學、產學合作暨策略聯盟運作機制考察
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010202
|
86
|
英國
|
研發策略大學、技職教育政策與課綱制訂及評鑑之機構
|
帶領我國典範科技大學參訪大學,了解英國高等技職教育實務教學,及了解英國政府促成學校與產業連結之作法,並建立雙邊合作關係。
|
10408
|
10408
|
10
|
2
|
80000.00
|
99000.00
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
05
|
師鐸獎考察計畫
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010301
|
86
|
視本部政策而定
|
視本部政策而定
|
|
10404
|
10405
|
36
|
6
|
295000.00
|
300000.00
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
06
|
北歐國家師資培育制度、教師專業成長考察團
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010301
|
86
|
芬蘭等國家
|
擇1至2所有培育教師專業成長之大學
|
了解北歐國家師資培育制度與教師專業成長之作法及成效。
|
10401
|
10412
|
14
|
1
|
48000.00
|
70000.00
|
9000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
07
|
考察新加坡家庭教育政策及公私部門推動情形
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010501
|
86
|
新加坡
|
新加坡社會及家庭發展部、飛躍家庭服務中心、大學等
|
|
10403
|
10410
|
4
|
3
|
62000.00
|
92000.00
|
18000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
08
|
歐洲B4G及5G教研發展暨人才培育考察計畫
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010904
|
86
|
德國、法國、英國
|
歐盟行動寬頻相關計畫之代表性大學與研究組織
|
|
10408
|
10409
|
8
|
1
|
106000.00
|
40000.00
|
4000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
09
|
參加馬來西亞留臺校友會聯合總會所辦臺灣高等教育展、文華之夜慶典活動
|
1
|
馬來西亞留臺聯總與我國互動頻繁,影響該地僑生來臺升學意向甚鉅,為維繫僑胞、留臺校友對我國之情感,確有續辦需要。
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
馬來西亞
|
馬來西亞留臺校友會聯合總會、華校董事聯合會總會
|
參加馬來西亞留臺校友會聯合總會所辦臺灣高等教育展、文華之夜慶典活動。
|
10407
|
10407
|
5
|
2
|
41000.00
|
28000.00
|
29000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
10
|
參加第16屆海外臺灣學校董事長、校長、家長會長聯席會議
|
1
|
提供海外臺校分享校務經營與辦學經驗交流平臺,加強海外臺校董事長、校長暨家長會長間溝通。
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
馬來西亞
|
檳吉臺灣學校
|
實地了解東南亞三國五校海外臺灣學校經營現況並與各臺校重要核心主管領導舉行座談。
|
10411
|
10411
|
4
|
2
|
52000.00
|
35000.00
|
34000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
11
|
赴泰北地區辦理僑生回國升讀五專職校學科考試
|
1
|
辦理泰北地區僑生來臺升讀考試並設考場,須指派人員前往施測,並宣導政府僑教政策,確有續辦必要。
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
泰國
|
泰國清萊僑校
|
赴泰北地區辦理僑生回國升讀五專職校學科考試。
|
10404
|
10404
|
4
|
1
|
19000.00
|
10000.00
|
4000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
12
|
赴印尼協助海聯會辦理海外僑生回國升學輔導講座及招生宣導說明會
|
1
|
印尼僑生回臺升學人數為各國家地區第4大來源,仍有提升空間;且印尼地區僑生申請就讀大學制度變革,實有繼續加強宣導之必要。
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
印尼
|
僑生主要來源學校及招生聯繫單位
|
赴印尼地區辦理海外僑生回國升學輔導講座及招生宣導說明會。
|
10409
|
10410
|
7
|
1
|
24000.00
|
38000.00
|
10000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
13
|
赴緬甸協助海聯會辦理海外僑生回國升學輔導講座及招生宣導說明會
|
1
|
緬甸已逐步民主與自由化,緬生學成返緬情形大增,為配合政府新興國家政策,放寬緬生來臺就學錄取率,爰有需要赴該地區辦理升學輔導講座。
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
緬甸
|
僑生主要來源學校及招生聯繫單位
|
赴緬甸辦理升學輔導講座及招生宣導說明會。
|
10411
|
10412
|
6
|
1
|
24000.00
|
25000.00
|
10000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|
104
|
1
|
1
|
|
20001
|
B
|
2
|
1
|
1
|
14
|
部次長出國考察計畫
|
0
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
0
|
0
|
0.00
|
0.00
|
0.00
|
51200010908
|
86
|
未定
|
視活動地點而定
|
參訪國際教育制度作為教育改進之參考。
|
10401
|
10412
|
7
|
1
|
20000.00
|
20000.00
|
7000.00
|
0.00
|
0.00
|
|
0
|